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公关世界

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2025年07期

《公关世界》是由河北省社会科学界联合会主管，河北省国际国内公关协会主办的全国惟一一份具有专业特色的、面向全国公开发行的社科类中国公关核心期刊。

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公关动态 | 中国公共关系协会在京举办2025年全国两会精神宣介会

公关动态 | 中国公共关系协会在京举办2025年全国两会精神宣介会

2025年3月16日，中国公共关系协会在京举办2025年全国两会精神宣介会，为在京中外企业深入解读今年全国两会精神。国家发展和改革委政策研究室主任蒋毅和商务部外资司副司长王亚到会介绍有关情况，并和与会企业进行交流互动。150多位在华外资企业、国有和民营企业、国内外公关公司的代表参加了会议。中国公共关系协会会长郭卫民和副会长张小影、王大平、夏吉宣、董关鹏，中宣部国际联络局副局长刘春香出席。 2
专题 | 生成式人工智能技术融入大学英语教学的影响与路径探讨

专题 | 生成式人工智能技术融入大学英语教学的影响与路径探讨

随着生成式人工智能技术（AIGC）的飞速发展，特别是以ChatGPT为代表的语言模型的推广，大学英语教学面临着前所未有的机遇与挑战。本文通过分析AIGC技术在大学英语教学中的潜在影响，深入探讨了如何有效地将其融入教学体系，并结合实证研究评估了该技术在实际教学中的效果。研究表明，AIGC技术不仅能够显著提升教学效率，丰富学习资源，还能促进教学模式的创新。然而，在其应用过程中也存在诸如数据安全、技术依
乡村振兴与绿色发展 | 浅析乡村振兴背景下翁丁老寨村落形态与旅游发展的适应性

乡村振兴与绿色发展 | 浅析乡村振兴背景下翁丁老寨村落形态与旅游发展的适应性

摘要：本文从翁丁老寨自组织作用下的自我更新和他组织作用的新发展两个层面概述了翁丁老寨村落形态的演变，分析了翁丁村发展的困境，借鉴巴厘岛文化旅游的发展经验，提出翁丁保护发展的优化策略。
企业看点 | 引入企业项目的课程对高校学生综合能力的影响分析

企业看点 | 引入企业项目的课程对高校学生综合能力的影响分析

摘要：此研究聚焦于引入企业项目的课程对高校学生综合能力的影响，采用理论分析与实证研究相结合的方式，探讨了企业项目在提升学生专业技能、团队协作能力和问题解决能力等方面的显著作用。研究结果表明，企业项目课程通过其独特的实践性、综合性和协作性，为学生提供了一个将理论知识转化为实践能力的重要平台。在专业技能方面，学生通过参与真实的企业项目，深入理解专业知识，并掌握将这些知识应用于实际情境中的方法，从而显著提升了专业技能水平。在团队协作能力上，企业项目课程促进了学生之间的有效沟通与协作，增强了他们的团队精神与沟通能力。此外，学生在解决企业项目中遇到的实际问题时，锻炼了问题分析、决策制定与实施的能力，进一步提升了问题解决能力。此研究为高等教育改革提供了新的视角，强调了引入企业项目课程在培养学生综合能力方面的重要性，并为未来的相关研究与实践提供了有价值的参考。
媒体传播 | 融媒体时代网络舆情存在的主要问题及其引导对策

媒体传播 | 融媒体时代网络舆情存在的主要问题及其引导对策

摘要：当前，随着新兴媒体的发展，网络环境日益呈现出主体多元化、内容碎片化、平台多样化等特点，面临着與情主题“上升”、社会心态“转型”、群体意识“失焦”、多元诉求“嘈杂”等问题。为解决这些问题，要注重媒体融合，从完善体制机制、丰富网络内容、加强网络监管、运用技术手段等方面入手，在网络主阵地讲好中国故事，提高国家文化软实力。
媒体传播 | 民办高校学生突发事件防控体系构建路径研究

媒体传播 | 民办高校学生突发事件防控体系构建路径研究

摘要：近年来，高等教育体制不断改革，民办高校数量持续增加，在高等教育领域中的作用愈发凸显。民办高校快速发展的过程中，陆续出现各种各样的学生突发事件，从而对民办高校的进一步发展造成阻碍，甚至有些高校因此遭受毁灭性打击。在此情形下，学生突发事件防控体系的构建显得尤为重要。虽然已有不少民办高校意识到学生突发事件防控体系构建的作用，也在着手推进相关建设工作，但仍存在诸多问题，导致防控体系的作用尚未充分显现出来。基于此，本文通过对民办高校学生突发事件防控体系构建意义进行探究，指出民办高校学生突发事件防控体系构建存在的问题，提出民办高校学生突发事件防控体系构建路径。
媒体传播 | 从传播学视角探析信息时代高校辅导员开展大学生思想政治教育的有效途径

媒体传播 | 从传播学视角探析信息时代高校辅导员开展大学生思想政治教育的有效途径

摘要：信息时代下网络环境愈发复杂，思想尚未成熟的大学生受良莠不齐的网络文化影响，不同程度地出现了理想信念模糊、责任意识淡化、价值取向扭曲等问题，这给大学生思想政治教育工作带来严峻的挑战。对此，高校辅导员必须积极应对，基于传播学“5W”模式，充分发挥信息技术对大学生思想政治教育的优势，全面分析大学生思想政治教育所面临的困境和机遇，探寻开展思想政治教育的有效途径，帮助学生树立正确三观，也为辅导员在新媒体环境下做好教育工作提供参考和借鉴。
媒体传播 | 网络环境下高职院校思政育人的挑战与应对思考

媒体传播 | 网络环境下高职院校思政育人的挑战与应对思考

摘要：互联网时代的来临给现代人的工作、学习和生活带来了翻天覆地的变化，开放且虚拟的网络环境，既带来了积极的影响，也伴随着一些负面效应。这对高职院校思政育人工作而言，可谓机遇与挑战并存。为此，需要思政教育工作者扬长避短，最大化的发挥网络的积极作用，努力规避其消极作用，采取有效的对策应对网络环境下高职院校思政育人工作的挑战，提高育人质量，实现立德树人目标。基于此，本文就网络环境下高职院校思政育人的挑战与对策展开思考、分析与探讨。
媒体传播 | 网络思政育人体系在大学生思政教育的应用

媒体传播 | 网络思政育人体系在大学生思政教育的应用

摘要：随着互联网技术的快速发展，网络思政教育体系逐渐成为大学生思想政治教育的重要部分。本文探讨了网络思政教育体系的内涵及其在大学生思政教育中的实践应用，分析了其在突破传统教育时空局限、提升互动性、增强教育精准性等方面的独特优势。通过多样化的教育手段，如在线课程、微视频、直播互动等，网络思政教育能够有效激发学生的学习兴趣并加深其思考。此外，还讨论了网络思政教育实施过程中遇到的挑战，例如，信息质量不一和监管机制不完善等问题，并提出了针对性的改进建议，为推动网络思政教育的发展提供了有益参考。
公关心理 | “Z世代”青年健康社会心态培育策略研究

公关心理 | “Z世代”青年健康社会心态培育策略研究

摘要：社会心态对于推动社会发展有着非常重要的作用，也会对人们价值观念和行为取向产生较为重要的影响。世代”青年因为自身生长环境存在的独特性，社会心态也会呈现出较为复杂的特征。为了加强对“Z世代”青年健康社会心态的培育，应关注青年群体的内心需求，培养青年群体形成积极向上的社会心态。
公关心理 | 高职院校心理育人与第二课堂融合的路径研究

公关心理 | 高职院校心理育人与第二课堂融合的路径研究

摘要：步入新时代后，教育环境愈发复杂，社会竞争日渐激烈，高职院校学生需要面临学业压力、人际关系压力等多重压力。因此，加强高职院校心理育人工作，提升学生的抗压能力，是一项至关重要的工作。但从以往的高职院校心理育人工作开展实况来看，仍存在诸多问题，导致心理育人效果并不明显。第二课堂作为高校育人工作中极为重要的一环，能够弥补传统课堂的不足之处，将心理育人与第二课堂融合是切实可行的。基于此，本文通过对高职院校心理育人与第二课堂融合的意义进行探究，分析高职院校心理育人与第二课堂融合的现状，提出高职院校心理育人与第二课堂融合的路径。
就业创业 | 人工智能背景下艺术类院校《职业生涯规划与就业指导》课程的改革研究

就业创业 | 人工智能背景下艺术类院校《职业生涯规划与就业指导》课程的改革研究

摘要：当下就业形势日益严峻，人工智能迅猛发展，各行各业都面临着前所未有的挑战和机遇。在此背景下，《职业生涯规划与就业指导》课程存在的问题日益凸显，如课程内容相对滞后、教师队伍专业素养不足、教学方法单一以及与行业联系和资源整合的不足等。为了培养出适应现代社会需求高素质的人才，实现毕业生高质量就业，《职业生涯规划与就业指导》课程改革成为必然趋势。本文在考究了人工智能背景下艺术类院校《职业生涯规划与就业指导》课程改革中面临的问题后，提出了相应措施，以期充分发挥《职业生涯规划与就业指导》课程的作用。
就业创业 | 美国一流大学创新创业教育生态系统比较研究

就业创业 | 美国一流大学创新创业教育生态系统比较研究

摘要：创新创业教育是高校推进拔尖创新人才自主培养的重要突破口。近年来，国内外研究都将高校创新创业教育作为完整体系开展研究。本文从生态系统的视角出发，构建了包含教育教学、成果转化、支持平台和环境4个维度的分析框架，对美国10所世界一流大学进行多案例比较分析。启示我国在强化使命引领、优化课程体系和完善平台支撑方面持续发力，努力构建对标世界一流、具有中国特色的创新创业教育生态系统。
就业创业 | 师范专业认证下教育实习模式探究

就业创业 | 师范专业认证下教育实习模式探究

摘要：教育实习作为师范专业的核心实践环节，对于促进教师专业化发展具有至关重要的作用。它不仅为学生提供了将理论知识应用于实际教学情境的机会，还是全面评估高等院校师范专业教育质量的重要途径。在各地高校积极进行师范专业认证的背景下，本文着重从实习基地建设、校内外指导教师，教育实习自的以及评价反馈体系4个方面，深入分析当前教育实习中存在的问题，并据此提出相应的策略，旨在为教育实习课程的有效实施提供一定的参考价值。
就业创业 | 校外培训机构学科类培训材料监管研究

就业创业 | 校外培训机构学科类培训材料监管研究

摘要：近年来，我国校外培训机构数量呈现井喷式增长，成为学校教育的重要补充。然而，随着市场的迅速扩张，校外培训机构在学科类培训材料的编写、审核、选用等方面存在诸多问题，如导向性、规范性、科学性不足，超纲超前培训等，严重影响了培训市场的健康发展。本文旨在探讨校外培训机构学科类培训材料的监管现状、问题及改进对策，以期为相关部门提供决策参考。
就业创业 | 基于信息化技术的职业技能大赛培训体系构建与实践研究

就业创业 | 基于信息化技术的职业技能大赛培训体系构建与实践研究

摘要：职业教育作为教育体系的重要组成部分，肩负着为社会培养高素质技能型人才的重任，其正面临着前所未有的机遇与挑战。职业技能大赛在职业教育领域中占据着极为关键的地位，是检验职业教育教学成果的重要标尺，也是促进职业院校学生技能提升、推动职业院校与企业深度合作的有效平台。本文通过分析基于信息化技术的职业技能大赛培训体系构建原则，提出该培训体系的构建框架，以期能够为推动职业教育向更高质量、更具特点方面发展。
就业创业 | 探究发展型社会政策在提高残疾人社会融入中的应用与策略

就业创业 | 探究发展型社会政策在提高残疾人社会融入中的应用与策略

摘要：在构建和谐社会的宏伟蓝图中，残疾人能够充分融入社会生活不仅是社会公平正义的体现，更是社会全面进步的重要标志。然而，现实情况却表明，我国残疾人在经济、政治、文化、教育、体育等多个领域的社会融入机会相对较少，整体社会融入水平有待提高。这一现状不仅制约了残疾人个人潜能的发挥，也影响了社会的整体和谐与包容性。为破解这一难题，本文将从发展型社会政策的视角出发，深入剖析如何有效提升残疾人社会融入的策略与方法。发展型社会政策强调通过投资人力资源、完善社会保障体系、促进社会公平正义等手段，推动社会的全面、协调、可持续发展。
就业创业 | 医学院校专职辅导员职业发展体系晋升路径的实践观照

就业创业 | 医学院校专职辅导员职业发展体系晋升路径的实践观照

摘要：医学院校辅导员职业发展普升体系不断完善，但也面临一系列现实制约，且发展晋升受医学教育特殊性、招聘来源与身份差异性的影响。晋升路径为医学院校辅导员明确了清晰的发展目标，职业发展体系为晋升路径提供支撑，因此，需完善职业发展体系，加强培训及能力提升，并搭建辅导员作用发挥平台，为医学院校辅导员职业发展与普升提质增效。
就业创业 | 应用型本科院校工科生就业现状及影响因素与优化对策分析

就业创业 | 应用型本科院校工科生就业现状及影响因素与优化对策分析

摘要：本文聚焦于应用型本科院校工科生的就业现状，对就业匹配度下降、行业集中度偏高及就业率波动等问题展开分析，并从教育培养方式、就业行业分布与区域经济条件3个角度探讨影响因素。研究结合文献综述与专家访谈，梳理了问题根源，提出了优化路径，包括调整培养体系、合理分配行业资源及改善经济环境。结果表明，精准优化教育模式与就业生态，对提升工科生就业质量具有显著作用。研究进一步指出，加强校企协作、均衡行业布局及强化区域经济支持，可有效提升工科生的市场适配能力与职业发展空间，为高等教育与产业需求的联动提供实践指导。
就业创业 | 高质量充分就业背景下大学生创业创新精神培育路径研究

就业创业 | 高质量充分就业背景下大学生创业创新精神培育路径研究

摘要：在高质量充分就业的时代背景下，大学生创业创新精神的培育至关重要。本文探讨了高质量充分就业与大学生创业创新精神的关系，大学生创业创新精神培育中的问题以及解决办法。通过分析高质量充分就业与大学生创业创新精神的内在联系，揭示了当前培养过程中大学生自身方面、高校教育方面以及社会环境方面存在的问题。针对这些问题，本文提出了多项培育路径的改进，包括学生提高自身素质以及积累实践经验、学校明确教育目标与优化教育方法、加强创业创新师资队伍建设以及校企合作等。同时强调营造良好的创业创新氛围、加大政策支持力度和完善服务体系对创业创新培育的重要性。研究旨在为推动大学生创业创新、实现高质量充分就业提供有价值的参考和建议。
就业创业 | 高校思政课教师与辅导员协同育人路径探究

就业创业 | 高校思政课教师与辅导员协同育人路径探究

摘要：思政课教师和辅导员是高校思想政治教育的主体力量，都肩负着立德树人重要使命，两者工作内容和岗位职责表面看似不同，实则存在深层次的联系，各高校可以探索出两者协同育人模式，通过强化两者协同育人的理念，推动两者协同育人的平台构建，完善两者协同育人的相关制度，使两者能够实现充分的协同与联动，提升高校的思想政治教育工作实效。
就业创业 | 政产学研多元协同育人模式研究

就业创业 | 政产学研多元协同育人模式研究

摘要：为持续推动高等教育优质发展和进一步深化税收征管改革，为国家培养优质的财税专业人才，构建政产学研多元协同育人模式，河北金融学院与保定市税务局开展“金税育才”战略合作。本文重点阐述双方合作的背景、目的和意义、合作内容、所获成果以及基本经验，以期在未来得到更加顺畅的合作和发展，并为其他有意开展局校共建的政府单位与财税院校提供可供借鉴的模版。
就业创业 | 高校思政课教师教学学术能力的基本内涵、发展困境与提升策略

就业创业 | 高校思政课教师教学学术能力的基本内涵、发展困境与提升策略

摘要：高校思政课的教学质量对学生、社会乃至国家都具有重要意义。大学思政课教师是提高教学质量，推进教学学术化的关键。目前，我国高校思政课教师的教学学术能力发展还面临着盲目追求效率、观念认知不足、缺乏良好氛围、组织建设尚不健全、发展结构囿于固定形式等问题。为解决这些问题，要积极寻求有效途径助力高校思政课教师教学学术能力高质量发展。
就业创业 | 诚信教育视角下高校思政课促进大学生就业创业探析

就业创业 | 诚信教育视角下高校思政课促进大学生就业创业探析

摘要：以高校思政课程为依托，探析思政课程中的诚信教育内容与大学生就业创业教育的交叉点和共性，剖析当前高校思政课诚信教育对大学生就业创业影响的现实困境，提出有针对性的实践途径，即健全发展机制、完善融合体系、构建“三位一体”诚信教育理论体系，对筑牢思政课立德树人教育主阵地、引导大学生树立正确的诚信观念、树立正确就业创业观具有重要意义。
就业创业 | 数智时代高校创新创业教育生态体系建设研究

就业创业 | 数智时代高校创新创业教育生态体系建设研究

摘要：步入数智时代后，对人才的要求不断提升，高校也愈发重视创新创业教育工作，旨在培养出更多符合新时代需求的高质量人才。但在创新创业教育开展过程中，仍存在思想认知不到位、师资力量薄弱、课程体系不完善等问题，导致创新创业教育实效并不明显。因此，高校教育工作者需要转变对创新创业教育的认知，把握好数智时代带来的机遇，优化创新创业教育生态体系建设，促进创新创业教育全面改革，为高质量人才培养提供有力保障。本文通过对数智时代高校创新创业教育生态体系建设意义进行探究，指出数智时代高校创新创业教育生态体系建设存在的问题，提出数智时代高校创新创业教育生态体系建设路径。
公共管理 | 借数字技术东风：高校思想政治精准育人中的公共关系构建

公共管理 | 借数字技术东风：高校思想政治精准育人中的公共关系构建

摘要：大数据、人工智能等现代化数字技术的快速发展，极大地提高了数据的收集和处理速度，使基于精准识别学生需求的动态教育策略调整成为可能。教育领域内萌生了“技术赋能，精准思政”的理念，强调以技术手段增强思想政治教育实效性和针对性。基于此，本文深入剖析高校思政精准育人和公共关系构建的概念，探讨了以数字技术赋能高校思想政治精准育人工作中公共关系构建的积极作用，并针对当前高校思政精准育人中公共关系构建存在的问题，从数字技术的视角提出针对性措施，为新形势的思政精准育人的公共关系构建提供参考。
公共管理 | 校大型仪器共享平台场发射透射电镜管理模式的构建

公共管理 | 校大型仪器共享平台场发射透射电镜管理模式的构建

摘要：近年来，随着“一流”学科的创建，国家对重大科研仪器设备的投入呈逐步上升趋势，着重强调释放仪器效能，推动其开放共享，在此背景下，构建校大型仪器共享平台的仪器管理模式势在必行。以场发射透射电镜为例，这类大型仪器具有诸多特点，如价格高昂、开放使用频率高、精密程度要求高、维修成本大以及所处环境条件要求苛刻等。因此，如何高效且安全地保障仪器的正常运行，成为实验室管理工作的重中之重。经过长达5年的不断探索与尝试，温州医科大学平台从完善管理机制、培养专业技术人员以及加强仪器的维护和保养等多个方面，构建了场发射透射电镜的管理模式。
公共管理 | 新时代背景下高职院校职称自主评聘制度改革的研究

公共管理 | 新时代背景下高职院校职称自主评聘制度改革的研究

摘要：随着我国经济与社会的迅速发展，高等职业技术学院肩负着培养应用型人才的重任，高职院校及师资的作用愈发突出。目前，我国高等职业技术职称评聘制度中还存在一系列问题。这对高职院校综合发展具有重大影响。因此，更新评聘机制，对于高职教师的工作满意度及其教育教学质量的提升具有重要作用。本文将从人才开发体制机制改革的基本原理出发，对存在的问题与对策进行梳理，并就如何对高职教师的职称评聘制度进行研究。
公共管理 | 高职高专教材开发的探索

公共管理 | 高职高专教材开发的探索

摘要：教材作为传递知识与信息的载体，有助于增进理解与应用，指导教学活动，提供必要的结构与组织，进而促进教学效果的评估。本文结合具体教材的编写实践，阐述了编写的必要性；详细解释了教材内容的边界；进一步明确了教材编写的思路及使用建议，并提出了后续完善的方案。
公共管理 | 《连锁经营管理原理》课程思政元素挖掘、融合设计及实施策略探究

公共管理 | 《连锁经营管理原理》课程思政元素挖掘、融合设计及实施策略探究

摘要：针对《连锁经营管理原理》课程中的思政元素挖掘、融合设计及实施策略。通过分析课程特点，从中国传统文化、商道文化、职业道德素养及社会热点中提炼思政元素，将其与专业知识紧密结合，设计双重教学目标、改革教学内容、优化教学方法和创新教学模式的融合策略。实施策略上，构建“专业 + 思政、校内 + 校外”双师教学团队，完善校企协同、多元评价机制，整合校内外资源，提升学生参与度与互动，以培养既有专业能力又具备高尚品德的复合型人才，为连锁经营管理教育的创新发展提供实践参考。
公共管理 | 社会工作视域下居民参与社区治理路径研究

公共管理 | 社会工作视域下居民参与社区治理路径研究

摘要：社区治理是国家治理的重要基石和核心环节，社区的发展与每一位居民的生活紧密相关，居民参与成为社区治理不可或缺的核心要素。本文通过对社区治理、社区社会工作和居民参与的概念进行探析，分析探讨当前居民参与社区治理的意愿不高、结构失衡和渠道单一等现实困境，并结合现实困境总结出在社会工作视域下培养社区居民主人翁意识、提升居民参与社区治理能力和拓宽居民参与社区治理渠道等实践路径。
公共管理 | 高校学生宿舍文化的特色塑造与传承路径探索

公共管理 | 高校学生宿舍文化的特色塑造与传承路径探索

摘要：当前，宿舍不仅是学生日常生活的主要场所，而且是开展“第二课堂”的重要阵地。宿舍文化以其独特的氛围、价值观和行为规范，深刻影响着学生的成长与发展，因此高校需不断加强宿舍文化建设工作，塑造出具有鲜明特色的宿舍文化，让学生可以从中不断实现自我超越，并改善学生的心智模式。基于此，本文以湖南信息职业技术学院为例，对高校学生宿舍文化的特色塑造与传承路径进行研究，首先探讨高校学生宿舍文化建设的意义；其次分析高校学生宿舍文化的特色塑造；最后提出高校学生宿舍文化传承路径。
公关论坛 | 中华优秀传统文化融入高职院校爱国主义教育路径探析

公关论坛 | 中华优秀传统文化融入高职院校爱国主义教育路径探析

摘要：高职院校在人才培养中应坚持文化育人，以立德树人作为教育核心价值观。爱国主义作为高校思想教育的重要内容，培养学生的爱国情怀，促进学生树立正确的价值观，是高校文化育人的具体体现。中华优秀传统文化中具有丰富的爱国元素，将其融入爱国主义教育中，能够丰富其內涵，提高爱国主义教育的效果。本文主要阐述了爱国主义教育的意义，论述了中华优秀传统文化融入爱国主义的作用，针对当前传统文化融入爱国主义教育存在的问题，提出具体实施路径，以期能够提高当代青少年的爱国思想，为中国特色社会主义事业提供更多具有高素质的专业人才。
公关论坛 | 贯彻以人民为中心的发展思想在提升中职思政教学成效中的应用

公关论坛 | 贯彻以人民为中心的发展思想在提升中职思政教学成效中的应用

摘要：以人民为中心的重大原则阐明了人民群体在中国特色社会主义现代化事业中的主体地位，是我国现代化事业践行的重大原则，该思想对于巩固思政建设成果，分析中职思政工作特征，破解中职思政教师素质稍欠、实践课程参与度不高、思政专业“两张皮”等难题具有针对性作用。
公关论坛 | 立德树人背景下高职院校思想政治教育探索

公关论坛 | 立德树人背景下高职院校思想政治教育探索

摘要：课程改革日渐深入的大趋势下，立德树人的重要性愈发凸显，高职院校思想政治教育不仅要注重理论知识传授，还需加强思想引领，促进学生全方位发展。尽管已有不少高职院校积极探索思想政治教育改革工作，但在具体工作开展过程中仍存在诸多问题，导致立德树人目标尚未真正实现。基于此，本文通过对立德树人背景下高职院校思想政治教育改革的意义进行探究，指出立德树人背景下高职院校思想政治教育改革的困境，提出立德树人背景下高职院校思想政治教育改革路径。
公关论坛 | 山西家风家训赋能高校思想政治教育的实践探索

公关论坛 | 山西家风家训赋能高校思想政治教育的实践探索

摘要：家风家训凝聚着中国千年的智慧，且内涵丰富，随着时代发展，焕发出更强的生命力。山西家风家训所倡导的价值观、道德观、治学观以及职业观，具有契合新时代高校思想政治教育的时代意蕴与思政元素。通过依托学术研究阵地、融入理论课程教学以及优化校园文化环境等渠道，将山西家风家训赋能到高校思想政治教育工作中，构建新时代背景下山西家风家训融入高校思想政治教育的良性机制，不仅可以有效传承和弘扬山西优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，而且可以为强化和创新大学生思想政治教育工作提供有力借鉴。
公关论坛 | 应用型本科院校《计量经济学》课程思政建设研究

公关论坛 | 应用型本科院校《计量经济学》课程思政建设研究

摘要：为促进计量经济学课程思政建设，本文首先分析应用型本科院校计量经济学课程教学现状，然后提出了应用型本科院校计量经济学课程思政建设路径，包括整合计量经济学课程中的思政元素；案例融合思政元素，构建案例库；理论教学与实践教学相结合；创新计量经济学课程考核制度。
公关论坛 | 新农科背景下《中国近现代史纲要》课程差异性分析及教学策略优化研究

公关论坛 | 新农科背景下《中国近现代史纲要》课程差异性分析及教学策略优化研究

摘要：《中国近现代史纲要》作为农业院校思想政治理论课程的重要组成部分，在教学过程中存在时间跨度大、学生学习积极性不高等问题，这些问题在一定程度上制约着思想政治理论课立德树人作用的发挥，本文旨在通过对《中国近现代史纲要》课程教学目标、教学效果等内容进行差异性分析并结合课程特点提出相应的教学策略，为提高该课程的教学质量和效果提供新思路。
公关论坛 | 立德树人视域下大学生德育教育的价值意蕴和路径探究

公关论坛 | 立德树人视域下大学生德育教育的价值意蕴和路径探究

摘要：在社会多元发展、大学生思想受多因素影响的背景下，大学生德育教育的重要性愈发凸显。本文在立德树人视域下，深入剖析大学生德育教育的深远价值，总结目前高校德育的成效与问题。从课程体系完善、实践活动融入、校园文化结合等角度，提出针对性改进路径，旨在提升大学生德育教育实效，助力高校培养德才兼备的高素质人才，推动高等教育育人目标的达成。
公关论坛 | 地方红色文化融入大中小学思政课教学内容一体化的衔接路径

公关论坛 | 地方红色文化融入大中小学思政课教学内容一体化的衔接路径

摘要：教学内容一体化是大中小学思政课一体化建设重要组成部分，也是思政课一体化建设落实到实践中的核心步骤。传承红色基因，将地方红色资源充分利用起来，发挥其思政育人的作用，对提升思政课立德树人具有重要作用。遵循教育教学基本规律，从系统论的角度出发，在课程资源开发、教学方法设计、课程目标设定、教学评估及师资队伍培养等方面协同努力，分学段地将闽西红色文化融入思政课教学内容，这对构建大中小学思政课一体化衔接机制具有积极作用。
公关论坛 | 大数据时代下公民隐私权法律保护研究

公关论坛 | 大数据时代下公民隐私权法律保护研究

摘要：随着信息技术的飞快发展和数字化的全面深入，互联网的普及率逐渐上升，大数据技术被广泛运用于各行各业，在享受大数据时代给人们带来便捷的同时，公民隐私权保护问题日趋凸显，个人隐私泄露的风险逐渐增大，如何在大数据时代下更好地保护公民隐私权成为亟待解决的难题。本文将探讨大数据时代隐私权新的发展变化，针对大数据时代下公民隐私权存在的问题，结合我国的实际情况提出完善建议，以推动我国在大数据时代背景下对公民隐私权的有效保护，实现经济社会的稳健发展。
公关论坛 | 关中地区红色文化赋能高职院校“大思政课”建设途径探究

公关论坛 | 关中地区红色文化赋能高职院校“大思政课”建设途径探究

摘要：关中地区位于我国陕西省中部，地处秦岭以北、北山以南、陇山以东、黄河以西。关中地区自秦代以来，一直是我国的政治、经济、文化中心。关中地区在革命战争年代形成了丰富的红色文化，高职院校在“大思政课”建设中，要充分汲取关中地区红色文化力量，提高思政育人效果。本文主要分析了关中地区红色文化赋能“大思政课”时代价值，指出当前红色文化赋能“大思政课”建设中面临的困境以及在“大思政课”建设中的赋能路径，以期可以提高红色文化育人效果。
公关论坛 | 新时代加强高校学风建设路径的思考

公关论坛 | 新时代加强高校学风建设路径的思考

摘要：大学的精神风貌体现在其学习风气上，这是学校立足和繁荣的核心所在。“十年树木、百年树人”，人才培养是一项长远的工程，学术风气的优劣不仅决定了学校的发展方向，也直接影响高校培养人才的质量。本文针对高校学风中存在的问题，从思想引领、制度建设以及氛围营造3个维度出发，研究加强高校学风建设的具体措施，持续促进学风建设的高水平发展。
公关论坛 | 新时代大中小思政课一体化建设的困境及对策研究

公关论坛 | 新时代大中小思政课一体化建设的困境及对策研究

摘要：新时代新征程，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。应坚持将“立德树人”作为根本宗旨，遵循新时代中国特色社会主义思想的指引，全面深入地贯彻教育方针，加强思想政治教育体系的建设，以新时代中国特色社会主义思想为指导，推动大中小思政一体化的建设。近年来，我国大中小思政课一体化教学改革不断深化，成绩显著，但综合提升一体化还存在较大的发展空间。要解决大中小思政一体化建设所面临的问题，就必须加强大中小思政一体化的建设，使其在教学上更加充实，更好地提高思政课的育人效果。
公关论坛 | 经典红色故事在大学生思政日常教育中的转化与运用研究

公关论坛 | 经典红色故事在大学生思政日常教育中的转化与运用研究

摘要：在大学生思政日常教育中，讲述革命先烈为国家奋勇拼搏的事迹能够让大学生更加深刻地理解国家的发展历程，培养大学生的爱国主义精神，坚定其社会主义信念。对于教师而言，在课堂上运用经典红色故事不仅可以丰富思政课堂教育内容，实现高校思政教学的立体化发展，还能够推动中华优秀文化的发展与传承，促进红色文化的进一步发展，其重要性不言而喻。然而，经典红色故事在大学生思政日常教育中的转化与运用面临教师专业素养有待提升、课堂融入经典红色故事较为生硬、经典红色故事融入校园建设不够充分、校园文化氛围较弱以及学生主动接触经典红色故事能动性不高，缺乏文化认同感的困境。本文在考究了经典红色故事在大学生思政日常教育中转化与运用面临的困境后，提出了相应的措施，以期充分发挥出其在大学生思政日常教育中的意义和作用。
公关论坛 | 互动式高校思政课的推进逻辑及实践路径研究

公关论坛 | 互动式高校思政课的推进逻辑及实践路径研究

摘要：高校思政课面临课程内容陈旧、教学方法单一以及评价体系不完善等问题，制约了学生兴趣的培养和全面发展。为解决这些难题，从互动式教学的角度出发，分析了互动式理念与思政课内容深度融合的理论创新，探讨了利用现代技术提升互动教学效果的技术支撑，以及以学生为中心、促进全面发展的目标导向。提出了互动式高校思政课的创新实践路径，包括构建多元化互动教学模式、优化课程设计、建立科学的评价体系、加强教师队伍建设以及营造良好的互动氛围等方面。
公关论坛 | “三大经济”背景下云南跨境电子商务专业课程思政创新实践研究

公关论坛 | “三大经济”背景下云南跨境电子商务专业课程思政创新实践研究

摘要：在全球经济一体化和“一带一路”战略的推动下，云南省作为中国连接东南亚和南亚地区的重要枢纽，借助其地理与经济优势，使跨境电商成为我国外贸发展的有生力量，因此要求云南跨境电子商务专业课程思政呈现出新特点和新变化。本文基于“三大经济”赋能跨境电子商务专业课程思政的时代内涵，构建云南省跨境电子商务专业课程思政体系，探索跨境电子商务专业课程思政建设的创新实践路径，旨在培养既具有家国情怀和责任担当，又具有国际视野和专业知识的通用型人才，助力云南经济社会高质量发展。
公关论坛 | 新时代语言文字工作与思想政治教育融合发展的探索与实践

公关论坛 | 新时代语言文字工作与思想政治教育融合发展的探索与实践

摘要：2021年11月，国务院办公厅发布《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》，提出新时代语言文字工作要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，切实增强国家语言文字服务能力，积极推进中华优秀传统文化的传承发展，提升国家文化软实力。本文旨在探讨高校语言文字工作与思想政治教育融合发展的合理性、现状及创新路径，以期为高等教育打上中国底色，培养具有家国情怀、社会担当的时代新人。
公关论坛 | “三全育人”理念下高职课程全过程评价体系的构建研究

公关论坛 | “三全育人”理念下高职课程全过程评价体系的构建研究

摘要：本文强调“三全育人”在适应社会需求、提升教育质量及促进学生发展方面的关键作用。以“三全育人”理念内涵在高职教育中发挥的重要作用，探讨如何将这一理念融入课程评价体系。通过全面细致的内容设置、科学合理的评价标准、适当的评价技术和方法进行评价体系的构建研究，以科学性、全面性、可操作性和发展性为原则，详细阐述了体系构建过程中评价指标设置和评价方法选择。旨在形成一个针对高职课程的全过程评价体系，全面提升高职学生的综合素质和社会适应能力，推动集知识、技能、创新三位一体的高职学生课程评价体系改革。
公关论坛 | 《内科学》课程虚拟教研室建设的应用探索

公关论坛 | 《内科学》课程虚拟教研室建设的应用探索

摘要：随着互联网信息技术的高速发展，高等医学院校开始探索虚拟教研室在医学教育中的应用。基于此，本文首先介绍虚拟教研室的概念，并结合国内外形势及传统教研室的优缺点分析了虚拟教研室的重要性，随后以《内科学》课程虚拟教研室为例，谈论内科学教育中的应用、未来发展与启示，为构建内科学教育教学新生态提供参考。
公关论坛 | 高等教育数字化转型研究

公关论坛 | 高等教育数字化转型研究

摘要：近年来，随着数字技术的蓬勃发展，高等教育数字化转型也迫在眉睫。本文立足于高等教育数字化转型的本质，深入分析高等教育数字化转型存在的问题，有针对性地提出高等教育数字化转型的对策，以期促进高等教育数字化顺利转型。
公关论坛 | 新时代高职院校劳动教育的创新路径研究文

公关论坛 | 新时代高职院校劳动教育的创新路径研究文

摘要：新时代背景下，高职院校作为培养高技能人才的重要基地，劳动教育在其中扮演着至关重要的角色。然而，当前高职院校劳动教育面临诸多问题与挑战，如课程设置单一、师资力量薄弱、学生认识不足等。本文旨在研究新时代高职院校劳动教育的创新路径，持续深化理论研究和实践探索，以期提高劳动教育的质量和效果，为国家建设和社会发展提供高素质的劳动力。
公关论坛 | 新时代大兴调查研究的人民性意蕴和实践性价值

公关论坛 | 新时代大兴调查研究的人民性意蕴和实践性价值

摘要：新时代社会发展面临诸多挑战与机遇，要想实现高质量发展，就需要精准决策，因此，大兴调查研究应运而生。调查研究在理论与实践层面均具有重要的意义，并且拥有悠久的调查研究历史传统。新时代调查研究具有丰富的人民性意蕴，主要体现在以人民利益为导向、密切联系群众、保障人民监督等方面；同时新时代调查研究具备重要的实践性价值，包括为科学决策提供依据、推动工作解决问题、促进干部成长。两者紧密关联，共同推动国家整体事业发展，未来应持续深化以实现更大价值。
公关论坛 | 创新思政课教学方法的探索与实践

公关论坛 | 创新思政课教学方法的探索与实践

摘要：为适应新时代发展需求，提高思政课教学效果，促进学生全面发展，创新思政课教学方法势在必行。本文通过实践、探索提出深度剖析与实践应用的案例教学法、深度融入与多维展现的情境模拟教学法、资源共享与深度融合的线上线下融合教学法、深入探究与实践应用的项目式教学法4种思政课创新教学方法，以期提升思政课教学的实效性、针对性和吸引力。
公关论坛 | 新质生产力视角下水资源数据要素价值化路径探析

公关论坛 | 新质生产力视角下水资源数据要素价值化路径探析

摘要：新质生产力正逐步取代传统生产力模式成为推动经济社会高质量发展的新引擎，水资源作为基础性战略资源，其数据要素的价值化路径备受关注。本文指出新质生产力在劳动者角色、劳动资料技术和劳动对象范围上的转变，结合水资源数据的特性分析了水资源数据要素的价值体现，如实时监测、精准决策、环境评估等。在此基础上探讨了新质生产力视角下水资源数据要素价值化的具体路径，包括政策推动、技术支持、资源整合、数据流通与交易、数据价值创新等方面。通过这些路径以实现释放水资源数据的潜在价值，推动水资源的合理配置与高效利用。
公关论坛 | 杜威与陶行知教育理念的比较研究

公关论坛 | 杜威与陶行知教育理念的比较研究

摘要：本文通过对约翰·杜威与陶行知两位杰出教育家的教育思想、教育方法及其对现代教育的影响进行比较研究，探讨两者在教育理念、实践方法和教育目的等方面的异同及其各自的特点。通过分析两者的教育理论基础、具体教育实践以及对现代教育的启示，揭示二者在推动教育改革与发展的过程中所起的关键作用，为当前教育改革提供了全面而深入的参考。
公关论坛 | 教育家精神融入师范生培养的“德”“行”“责”

公关论坛 | 教育家精神融入师范生培养的“德”“行”“责”

摘要：2023年9月，教育家精神具有十分深邃的价值内涵，这一精神不仅是中华文化上下五千年优良教育思想的凝练与升华，更是对未来师范生的培养进一步指明了目标与方向。心有大我、至诚报国的理想信念与言为士则、行为世范的道德情操是师范生培养的“德”，启智润心、因材施教的育人智慧与勤学笃行、求事创新的躬耕态度是师范生培养的“行”，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心与胸怀天下、以文化人的弘道追求是师范生培养的“责”。正所谓“育人者先受教育”，应将教育家精神贯穿师范生的培养全过程全方位，确保每一位师范生都能够从“德”“行”“责”3个维度深入理解教育家精神，做到传承和弘扬教育家精神从源头赋能，培养出新时代符合国家、社会期望的人民教师。
公关论坛 | 新质生产力背景下美育融入课程思政的教育改革路径研究

公关论坛 | 新质生产力背景下美育融入课程思政的教育改革路径研究

摘要：科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。课程思政建设需要遵循科技创新精神，将适应经济社会发展需要作为教育教学目标。新质生产力背景下，将美育融入课程思政教育改革中，可以丰富思政育人内容，打造更具吸引力的思政教育育人体系。本文主要论述了新质生产力概念及其与课程思政的关系，指出美育在思政教育中两者相辅相成，互相依托，针对美育融入课程思政教育中存在的问题进行剖析，提出其具体融入路径，以期能够提高高校思政教育水平，实现立德树人的教育宗旨。
公关论坛 | 新质生产力视域下产教融合双向赋能实践路径研究

公关论坛 | 新质生产力视域下产教融合双向赋能实践路径研究

摘要：以“高技术、高效能、高质量”为特征的新质生产力，其发展的核心动力归根结底还是“科技、人才、创新”。劳动者无疑在新质生产力发展中起着至关重要的作用。而作为工匠人才培养前沿阵地的职业院校，在新质生产力视域下要以产业发展为导向、新质人才培养为目标、创新发展为动能，加快产教深度融合，创新发展人才培养模式，构建新的产、教、科、研、学形态，让产教双向赋能，为新质生产力发展提供全新劳动者。
公关论坛 | 浅谈高校思想政治教育融入美育的意义与路径

公关论坛 | 浅谈高校思想政治教育融入美育的意义与路径

摘要：在新时代背景下，高校思想政治教育不仅承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重任，还面临着如何更好地适应时代发展，创新教育方式方法的挑战。美育，作为培养学生审美能力和审美情趣的重要途径，与思政教育在目标上具有高度的契合性。将思政教育融入美育之中，不仅能够丰富思政教育的内涵，还能提升教育的吸引力和实效性。本文旨在探讨高校思想政治教育融入美育的意义、原因与路径。
公关论坛 | 基于活动+、教学多路径的大学生阅读实践探究

公关论坛 | 基于活动+、教学多路径的大学生阅读实践探究

摘要：本文旨在探讨大学生阅读体验，分别从“阅读打卡”“共读一本书”活动以及阅读与教学融合3个维度进行详细阐述，文中不仅包含实例和数据，还对活动成效及其不足之处进行了深入分析和总结。此举旨在对西安科技大学高新学院大学生阅读推广活动进行实践性的探索，并为后续的阅读推广工作提供了宝贵的经验和努力的方向。
公关论坛 | 新质生产力视角下高职院校辅导员核心素养提升路径研究

公关论坛 | 新质生产力视角下高职院校辅导员核心素养提升路径研究

摘要：提升高职院校辅导员核心素养是实现辅导员队伍专业化、职业化的重要途径。新质生产力概念的提出为此开辟了新路径。本文通过对相关理论及既有文献的梳理，认为新质生产力影响下的高职院校辅导员核心素养主要包含思政素养、职业素养、科研素养、数智素养4个维度，并在剖析了高职院校辅导员核心素养提升所面临的挑战后，提出了高职院校辅导员核心素养提升的三大路径，以期实现高职院校辅导员综合素质的提升，为新时代教育强国宏伟蓝图添砖加瓦。
公关论坛 | 地方高职院校服务澜湄区域发展的国际化办学探索与实践

公关论坛 | 地方高职院校服务澜湄区域发展的国际化办学探索与实践

摘要：教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。在“一带一路”倡议的指引下，中国职业教育“走出去”呈蓬勃发展之势。近年来，在持续深化对外开放的过程中，宜宾业技术学院（以下简称“宜宾职院”）结合自身办学实际和特点输出中国标准、展示中国形象，以小切口精准服务中老铁路南通道，立足四川、胸怀祖国、奔赴世界，一步步实现双向共建共享。本文结合宜宾职院国际化办学的特点，总结出一条服务地方发展、凸显地方特色的国际化办学之路。
公关论坛 | “双高计划”背景下高职院校思政课教学改革的路径探析

公关论坛 | “双高计划”背景下高职院校思政课教学改革的路径探析

摘要：高职院校思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，在“双高计划”建设背景下进行思想政治课程的教学创新改革，是提高思政课实效的重要抓手，对于建设具有中国特色、高水平的高职高专院校，开创新一轮高职高专改革新局面，起到旗帜性引领作用，目前，高职思政课在“双高计划”背景下仍存在重视程度不够、思想认识不到位、思政课教师不能及时跟进专业发展动态、教学内容陈旧教法落后、评价体系单一等问题。从加强顶层设计、重构教学理念、构建立体育人体系的“四维课堂”、创新教学方法手段、改革考核评价机制等方面进行讲解，以确保“双高计划”的实施能够真正培养出具备高技能和高水平德才兼备的高等职业院校学生。
公关论坛 | ‘课程思政”融入《邮轮旅游地理》课程的改革与实践

公关论坛 | ‘课程思政”融入《邮轮旅游地理》课程的改革与实践

摘要：随着我国教育改革的深入推进，课程思政的理念已逐渐成为高等教育中的重要组成部分。本文以高职院校《邮轮旅游地理》课程为研究对象，探讨如何在该课程中有效融入课程思政内容。通过分析课程内容与思政教育目标的契合点，结合BOPPPS教学模式，设计了具体实践方案。文章总结了课程思政融入过程中的经验与反思，提出了优化教学策略的建议，以期为其他课程的实践提供参考。
公关论坛 | 新时代雷锋精神融入大学生思想政治教育的现状及路径研究

公关论坛 | 新时代雷锋精神融入大学生思想政治教育的现状及路径研究

摘要：国家对雷锋精神的弘扬与传承重视程度较高，思想政治课堂已成为培养学生道德品质的有效教育途径之一。新时代背景下，在大学生思想政治教育中融入新时代雷锋精神将会进一步深化育人价值，促使学生形成正确的道德品质。本文从新时代雷锋精神融入大学生思想政治教育现状出发，全面反思目前教育教学存在的不足，在此基础上完善雷锋精神培育机制，将雷锋精神与思想政治教育内容紧密联系到一起，丰富教学内容，并且采取多样化教学手段与形式，使学生将新时代雷锋精神内化于心，外化于行。
公关论坛 | 高校辅导员在大学生思想政治教育中的角色与功能研究

公关论坛 | 高校辅导员在大学生思想政治教育中的角色与功能研究

摘要：高校辅导员在大学生思想政治教育不仅承担着思想引领、价值观塑造、行为规范、心理支持和职业指导等多重任务。通过阐述思想政治教育的基本内涵与作用，明确辅导员的工作职责及核心任务，结合当前高校思政教育的新需求，分析辅导员的思想引导功能、行为规范功能、心理支持功能和社会适应功能，并基于此提出辅导员如何通过课程思政、新媒体技术、学生自主教育以及校企合作等实践路径提升思想政治教育的实效性，以期为提升高校思想政治教育质量提供理论参考和实践指导。

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