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2026年09期
《家长》是天津教育杂志社创办,天津教育杂志社成立于1949年,是国家教育部主管、天津教育委员会主办的事业单位。
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习惯养得好,后劲才能足
聊聊幼小衔接中家长的那些“慌”
曾解家长忧 难逃入学慌
在幼小衔接中如何避免焦虑的代际传递
方寸棋盘藏文脉,烟火人间润语文
藏在三餐四季里的音乐课
红书润童心,家国蕴情怀
学习无章开学愁 习惯滑坡需补救
团体辅导在小学心理健康教育教学中的实践
核心素养导向下的小学道德与法治教学设计
立德树人背景下小学语文德育渗透的教学策略
项目式学习在初中道德与法治教学中的运用
幼儿园德育启蒙的课程建构与实践路径
“家校协同”在高中化学教学中的应用实践
小学英语微项目作业的跨学科实施路径
初中数学课堂中问题链式教学的应用
核心素养下初中化学项目式学习策略
核心素养下的小学语文教学评一体化实施策略
核心素养下小学数学课堂的构建与实践
核心素养导向下低年级体育学科教学的创新
情境创设在小学体育教学中的实践
AI 技术赋能小学美术水墨画教学的创新路径
小学美术 “1+n” 多学科融合项目式学习实践
小学美术教学中学生想象力的激发实践
核心素养视域下的初中音乐大单元教学
三维动画技术辅助小学音乐教学的创新模式
绘本阅读提升低年级学生语文语言表达能力
九年一贯制语文课外阅读衔接的路径与实践
初中语文整本书阅读的实施与推进
“学为中心”理念下小学文学阅读与创意表达教学
AI 赋能小班幼儿文学欣赏素养提升
智慧教育背景下 AI 赋能小学数学的教学实践
AI 助力小学英语教学情境创新设计
二十四节气背景下小学数学项目化学习模式
AI 赋能初中化学实验教学与核心素养培育
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