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科技创新 | 考虑复杂地势的斜单轴光伏跟踪支架逆跟踪控制策略
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科技创新 | 基于ThingsBoard平台的厂房环境监测升级改造
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科教论坛 | 大语言模型在留学生“数据结构”教学中的应用探索
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科教论坛 | 新农科背景下大数据管理与应用专业数字化人才培养模式探索
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科教论坛 | “植物化学”课程教学方法探讨
科教论坛 | “植物化学”课程教学方法探讨
摘 要：“植物化学”是一门针对药用植物资源有效成分进行提取、分离和结构鉴定的专业课程。“植物化学”理论性较强，地方性本科院校学生因学习经验基础相对薄弱等因素，学习难度较大。文章针对教学过程中存在的问题，尝试从案例教学、问题导入、学生参与教学等以学生为中心，改进教学方法。同时，通过构建开放型实验教学体系，实施“以赛促学、赛教融合”主动式实践教学模式，强化AR技术在实验中的应用等措施加强实践教学，提高
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科教论坛 | 基于BOPPPS教学模式的“储能安全管理”课程设计与教学实践
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科教论坛 | 基于成效为本的力学课程教学探索与实践
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科教论坛 | 汉中地区产教联合助推“三教”改革适应区域发展路径探索与实践研究
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摘 要：本文探讨了陕西省汉中地区产教联合推动“建筑设备”课程开展“三教”改革的探索与实践。首先，分析了“三教”改革的内容及相关学者的研究成果；其次，重点分析了汉中市区域建筑产业发展目标；再次，通过调研课程情况，明确了课程现状与产业发展目标缺失内容及存在问题；最后，提出该课程的教材、教法、教师改革具体措施。通过改革，该课程充分适应汉中地区建筑产业发展，同时为其他地区课程“三教”改革适应区域发展提供借
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