二战后,美国西部新兴工业部门蓬勃发展,如硅谷大力发展高新技术产业,充满生机和活力,创造了大量高薪岗位,吸引了大量外国优秀人才到美国就业。二战后,仅硅谷地区就引进包括科学巨匠、著名科学家、诺贝尔奖获得者在内的国外高级人才138400多人,这些人的平均薪酬是8.9万美元……1969—2012年,美国还从发展中国家接收了数百万有专门知识和技术特长的移民。 ——《二战后美国移民特点及原因分析》 硅谷位
20世纪三四十年代,纳粹德国疯狂迫害屠杀犹太人。 1938年德奥合并后,纳粹当局不仅没收犹太人的财产,还将他们驱逐出境。纳粹当局通知犹太人,如果他们能够以入境或最终目的地签证的形式提供“移民证明”,就会被允许离境,包括那些被捕并被驱逐到集中营的家人也将释放。 于是,犹太人纷纷争取获得外国签证从而逃离德国。可是,当时32个西方国家全部拒绝接收犹太人。时任中华民国驻维也纳总领事的何凤山则为犹太人签发
◀ 素养夺标 ▶ 1. 了解经济全球化引起的劳动力的全球性流动,分析现代社会移民的表现及影响。 2. 了解难民问题产生的原因和联合国解决难民问题的措施,分析难民问题产生的影响。 3. 了解移民社会文化的特点,认识当今移民社会面临的文化认同问题。 ◀ 本课必备 ▶ 一、经济全球化和劳动力的全球流动 1. 全球劳动力市场逐渐形成 (1)西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉
一 单项选择题 基础训练 1. 从20世纪50年代开始,大量移民从印度、巴基斯坦、西印度群岛和非洲流向英国。而法国则吸收了来自其前北非殖民地,特别是阿尔及利亚的大批移民。荷兰成为许多印度尼西亚移民的家园。大量移民涌入欧洲的主要原因是( ) A. 欧洲社会经济发展的需要 B. 交通和通迅技术的发展 C. 战后世界殖民体系的崩溃 D. 经济全球化程度的加深 2. 20世纪80年代初,亚
全球视野在历史学习过程中至关重要。当今中国与世界各国联系日益密切,需要我们更全面、深入地了解世界文化的多样性、复杂性,拓展全球视野。《现代社会的移民和多元文化》重难点分别是现代移民社会的形成、各类移民社会的多元文化和文化认同问题。在学习本课过程中,可以立足全球视野,从而提升学习历史的能力。 以全球化为定位点,理解二战后全球人口流动的原因与趋势。二战后经济全球化浪潮推动了人口迁移。一方面,我们要重
历史结论型选择题主要是通过材料,得出相关历史结论或历史认识的试题,旨在培养论从史出、史论结合的学科能力。此类试题要求我们能对材料由表及里、由浅入深地分析、理解,在去伪存真的基础上提炼出材料中的有效信息,进而得出重要的结论。设问中经常出现的词语有“反映了”“说明了”“表明”“可推断出”“据此可知”等。 [典型例题] 下表列举了现代拉丁美洲部分国家名称的起源及含义。综合表中信息可知,现代拉丁美洲(