时空 隧道(素养对接——时空观念) 史料 探究(素养对接——史料实证) 通过三次王朝战争,在普鲁士王国宰相俾斯麦领导下德意志完成统一。1871年德意志帝国成立,颁布宪法,开启了德意志民族的新时代。在1871年宪法中规定德国实行联邦制、议会制,规定最高统治者皇帝拥有行政、军事、立法等大权。德意志帝国的议会由联邦议会和帝国议会组成。 德国学者科佩尔·S·平森在其著作《德国近现代史:它的历史和文化
观图 说史(素养对接——史料实证) 《拿破仑一世加冕大典》是法国画家大卫于1805—1807年间创作的一幅油画,现藏于巴黎卢浮宫。这幅作品真实记录了1804年12月2日在巴黎圣母院隆重举行的皇帝加冕仪式的场景。 拿破仑称帝后,为了巩固帝位,让罗马教皇庇护七世亲自来巴黎为他加冕。其目的是借教皇在宗教上的巨大号召力,让法国以至欧洲人民承认他的“合法地位”。但在仪式举行时,拿破仑却拒绝跪在教皇前让庇
《资产阶级革命与资本主义制度的确立》介绍了资本主义制度的确立及发展,在学习这一课时,首先要把握资本主义制度发展历程中的重大事件,进而理解资产阶级代议制的统一性与多样性。 一 把握资本主义制度的发展历程 在资本主义工场手工业发展的17~18世纪,英国1689年《权利法案》颁布以后,逐步确立了议会至上的君主立宪制,形成了责任内阁制。美国独立后,颁布1787年宪法,确立了联邦制、总统共和制、三权分
典型例题 美国1787年宪法与德意志帝国宪法均确定了联邦制度。美国参议院议席分配遵循各州无论大小一律平等的原则,但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权。这一现象根植于两国( ) A. 人民的自愿选择 B. 各州(邦)实力不同 C. 建国路径的差异 D. 经济发展水平的差异 命题意图 本题通过德美两国现代化道路的比较,旨在让学生明白各国现代化道路的选择是由本国国情决定
◀ 素养夺标 ▶ 1. 了解英、法、美资产阶级革命的背景、过程,分析其历史意义。 2. 比较英国君主立宪制、美国共和制、法国共和制,归纳资本主义政治制度的共性与个性。 3. 了解俄国改革、美国内战、意大利统一、德国统一、日本明治维新等,认识资本主义制度的扩张与发展。 4. 理解资产阶级革命和资本主义制度确立之间的关系,认识资本主义制度的历史进步性和时代局限性。 ◀ 本课必备 ▶ 一 英
一、单项选择题 [基础训练] 1. 1689年,英国颁布《权利法案》,规定“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行”“未经议会同意,国王不能征税”。它体现的原则是( ) A. 直接民主 B. 分权制衡 C. 议会权力至上 D. 天赋人权 2. 托马斯·杰斐逊在美国《独立宣言》中写道:“各国政府的权力源于人民对它的认同。人民是主权者,政府的一切权力来自人民,政府应服从人民意志,为人
第8课 基础训练 1.C 据材料“早在14世纪初期,这座以羊毛和纺织业为主的城市就已繁荣起来”并结合所学可知,文艺复兴在意大利城市佛罗伦萨兴起,且其还是文人、学者活跃的中心,结合所学可知,经济基础决定上层建筑,中世纪末期意大利出现了资本主义萌芽,经济的发展推动了文化的繁荣,故选C项。 2.C 根据材料“16世纪”“展示了新兴市民阶级生机勃勃的生活”和所学可知,文艺复兴运动是发生在14世纪到1