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前沿视界 | 新时代研究生思想行为特点与教育策略研讨
前沿视界 | 新时代研究生思想行为特点与教育策略研讨
摘 要：党的二十大开启研究生教育发展的新时代。该文结合新时代研究生的思想特点和行为规律，对培养单位现有教育管理和培养过程的改革举措进行介绍。在剖析研究所导学关系调查研究反馈问题的基础上，为在新形势下进一步推动研究生教育改革工作的实施，提出一些对策建议。 关键词：研究生教育；新时代；科研院所；导学关系；教育改革 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：209
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前沿视界 | 博士生过程分流的价值内涵、逻辑冲突与优化策略
前沿视界 | 博士生过程分流的价值内涵、逻辑冲突与优化策略
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前沿视界 | 将“财经梦”融入“报国志”：财经类高校就业工作对接国家战略需求研究
前沿视界 | 将“财经梦”融入“报国志”：财经类高校就业工作对接国家战略需求研究
摘 要：党的二十大报告首次单独成章对教育、科技、人才工作进行一体部署，尤其突出了教育在服务国家战略发展中的重要作用。通过分析我国三所“双一流”财经类高校就业数据，发现财经类高校毕业生在就业选择和去向上呈现一定特点，这些特点使得财经类高校毕业生在服务国家战略需求上形成“断裂”。分析就业规律和特点，探索其背后形成的原因，提出大力开拓就业新市场新领域，树立新财经人才培养目标，加强就业教育的引导策略，助
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前沿视界 | 德国劳动技术教育中“工匠精神”培育探析
前沿视界 | 德国劳动技术教育中“工匠精神”培育探析
摘 要：“工匠精神”是德国工业技术文化的重要元素，在德国经济、文化和教育体系中有着深厚的传统和重要的地位。通过分析德国劳动技术教育专业的课程设置、内容特色、实践过程和课程考核等方面可以看出，德国劳动技术教育注重对人职业性和实践性的培育，其多维立体的课程设置和严格规范的实践体系能使受教育者具备基本的职业概念、道德品质和职业素养，在潜移默化中传递“工匠精神”的理念。结合中国国情，借鉴德国劳动技术教育
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前沿视界 | 泰国留学生汉字学习策略的行动研究
前沿视界 | 泰国留学生汉字学习策略的行动研究
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双一流建设 | “双一流”背景下高校科研教师兼职辅导员的利弊与对策
双一流建设 | “双一流”背景下高校科研教师兼职辅导员的利弊与对策
摘 要：“双一流”建设需要人才为支撑，高校科研工作者和辅导员在打造一流拔尖人才、创新人才中发挥重要作用。科研型专业课教师兼职辅导员是补充和优化辅导员队伍的重要举措。该文通过新进高校科研型专业课教师兼职辅导员的经验，和问卷调查研究所带班级学生和学院专职和兼职辅导员对新进高校科研型专业课教师兼职辅导员的看法，对新进高校科研型专业课教师兼职辅导员的优势、不足进行全面精准的分析，并提出相应的问题解决对策
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双一流建设 | 农林类高校英语文学导论课程的探索及实践
双一流建设 | 农林类高校英语文学导论课程的探索及实践
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双一流建设 | 基于OBE理念的高校会展经济与管理专业课程思政教学实践研究
双一流建设 | 基于OBE理念的高校会展经济与管理专业课程思政教学实践研究
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