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分众理论下民办高校图书馆阅读推广 内容与实践研究 -江苏科技信息2025年08期

分众理论下民办高校图书馆阅读推广 内容与实践研究

作者:杨娜 字体:      

中图分类号:G258.6 文献标志码:

0 引言

自2014年以来,“全民阅读"已经连续12年写入政府工作报告,国家高度重视、积极推动,全民阅读活动蓬勃展开。依据《普通高等学校图书馆规程》第三十二条,图书馆应积极参与校(试读)...

江苏科技信息

2025年第08期