中图分类号：G642.4 文献标志码：A
0 引言
在临床医学教育体系中，神经系统疾病教学因其学科交叉性强、病种复杂多样等特点，历来是培养临床思维与实践能力的关键领域[1]。传统灌输式教学模式长期主导课堂，教师单向传（试读）...
登录
