摘要：本文探讨了在核心素养背景下，学习单在小学数学课堂教学中的设计与应用策略。旨在通过强调课程学习重点、关注教学过程、引导课堂实践以及设计开放思维能力，提升学生的数学核心素养，促进其自主学习和探究能力（试读）...
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