为了落实新课标要求，实现跨学科学习，完成培养学生文化自信的目标，本文将淄博地方课程中的陶瓷融入到小学语文课程之中，从而为学生提供沉浸式文化体验，同时也给跨学科生动教学创造有效载体，促进学生综合素质的全（试读）...
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