◀ 素养夺标 ▶
1. 了解两次工业革命发生的社会因素，树立唯物史观。
2. 梳理两次工业革命的进程，比较两次工业革命的差异，了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化。
3. 从阶级结构（试读）...
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