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回归教材 追本溯源-学习方法报·历史新教材高二2025年19期

回归教材 追本溯源

作者:黄元罗 字体:      

新高考为发挥“立德树人,服务选才,引导教学”的核心功能,非常注重落实学科核心素养以及对教材知识的延伸与发展,但“材料在课外,答案在课内”,很多题目都可以用教材上的知识去解决,能够在教材中找到“根源”。(试读)...

学习方法报·历史新教材高二

2025年第19期