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大运河工业遗产融入高校课程思政的价值、内涵及策略研究-文化创新比较研究2025年14期

大运河工业遗产融入高校课程思政的价值、内涵及策略研究

作者:曹福然 高小岚 字体:      

摘要:随着习近平文化思想在高校课程思政中引领性的凸显,彰显中国式现代化的“大运河”与“工业遗产”开始受到关注。以文化遗产思政功能的接受度和实操性提升为基础,大运河工业遗产融入高校课程思政蕴藉拓展文化(试读)...

文化创新比较研究

2025年第14期