描写想象中“我”所处的困境，引出主题——“我”的启明星。
形象描写“我”的学习成绩的下滑，展现了“我”不甘堕落的决心，引用诗句，增加了文学色彩，使文章语言更加生动、富有韵味。
点出“我”的启明星——不服（试读）...
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