中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2025）08-0115-04
幼儿半日生活内容丰富，融合游戏与教育，兼具自由与纪律，对幼儿发展至关重要。在此过程中，教师应扮演好引导者角色，避免过度干预，确保幼儿（试读）...
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