以互联网、人工智能、虚拟现实、增强现实为代表的新技术已成为高校音乐教学变革的核心驱动力。这些新技术不仅改变了音乐的创作、传播与消费方式，也为高校音乐教育提供了前所未有的创新空间。由聊城大学潘佩佩所著的（试读）...
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