摘要：小学阶段是学生品德形成的关键阶段。小学高年级学生开始有了自己独立的思考，也能做出一些价值判断。在以往的小学教育中，对德育的重视程度有待提高，实施效果也有一定差异。在班级管理方面，班主任对德育的渗（试读）...
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