引言

随着人工智能生成内容（artificialintelligence generated content，AIGC）技术的突破性发展，教育数字化转型已进入智能重构的新阶段。AIGC通过内容生成、场景模拟和智能交互等特性，为高校劳动教育课程改革提供（试读）...