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新工科背景下高校图书馆数字资源评价体系构建研究-河南图书馆学刊2025年04期

新工科背景下高校图书馆数字资源评价体系构建研究

作者:刘婧琢 字体:      

中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2025)04-0061-04

1背景

为支撑服务创新驱动发展,综合性高校工程教育发展战略讨论会于2017年2月18日在复旦大学召开。在会上,“新工科”第一次被正式提出,(试读)...

河南图书馆学刊

2025年第04期