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“三全育人”视域下高校构建发展型资助育人长效机制的实践进路探索-红岩春秋2025年10期

“三全育人”视域下高校构建发展型资助育人长效机制的实践进路探索

作者:庄晓妮 字体:      

党的二十大报告指出,要“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”,并“完善覆盖全学段学生资助体系”[。《2022年学生资助工作要点》提出,要坚持育人为本,推进“发展型(试读)...

红岩春秋

2025年第10期