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基于协同育人理念的中小学劳动教育模式建构-江苏科技报·E教中国2025年04期

基于协同育人理念的中小学劳动教育模式建构

作者:张世明 字体:      

随着新时代教育改革的深入,劳动教育作为素质教育的重要组成部分逐渐受到重视。中小学阶段是培养学生思想品德、劳动习惯和社会责任感的关键时期,因此,构建科学有效的劳动教育模式对学生综合素质的提升具有重要意义(试读)...

江苏科技报·E教中国

2025年第04期