[中图分类号]G715 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2025）19-0082-08
一、引言
2022年，教育部办公厅印发《关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知》，旨在提升高职教师的教学能力和专业素养，推动其职业发（试读）...
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