今天的写作兴趣班上，老师让我们写《我们眼中的缤纷世界》。当其他同学忙着描写彩虹和花园时，我决定像科学家做实验那样，一步步解构去寻找隐藏的缤纷。
用什么事物体现缤纷？ 参考题目
·选择与自己相关的、有趣的故（试读）...
登录
