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制度优势转化为思政育人效能的机制及其路径构建-理论导刊2025年10期

制度优势转化为思政育人效能的机制及其路径构建

作者:李辰洋 字体:      

中图分类号:G41 文献标志码:A 文章编号:1002-7408(2025)10-0123-06

党的二十大报告明确指出,教育是国之大计、党之大计,强调落实立德树人根本任务需强化制度保障,健全学校家庭社会协同育人机制[]。党的二十届(试读)...

理论导刊

2025年第10期