阐述了“中华经典诵读”进高校的必要性和重要程中的主要困境，并针对当前困境提出了完善课程设置、加强师资队伍建设及诵读资源整合、改进教学方式及评价方式、微诵读保障课外实效、积极占领网络阵地、合力搭建诵读平（试读）...
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