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体育器材赋能下定向越野教学的小学体育教师协同育人能力培育研究-文体用品与科技2026年06期

体育器材赋能下定向越野教学的小学体育教师协同育人能力培育研究

作者:蒋张熊 字体:      

中图分类号:G818 文献标识码:A 文章编号:1006-8902-(2026)-06-058-3-SZG

引言

随着《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》对小学体育“育体 + 育人”双重目标的明确要求,体育教育已经不再只是单纯的体能训(试读)...

文体用品与科技

2026年第06期