说到底,信息时代的“认知自律”,不是拒绝刷手机、不用新媒体,而是管好自己的注意力。
最近,一位大学校长“少刷小红书”的呼吁在青年群体中引发热议。不是否定平台价值,而是戳中了当下年轻人的普遍困境。打开手机(试读)...