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以大语言模型技术优化整本书阅读效果-新阅读2025年10期

以大语言模型技术优化整本书阅读效果

作者:邵梦 字体:      

阅读整本书可以构建知识体系、锻炼深度思考和逻辑分析能力,提升文学鉴赏水平。提升整本书阅读效果的策略非常多,其中一个就是阅读后回答问题,题目出得科学可促进学生深度思考并提高学习效果,因此,设计整本书阅读(试读)...

新阅读

2025年第10期