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理想信念教育赋能学科竞赛的思考与对策-陕西行政学院学报2025年04期

理想信念教育赋能学科竞赛的思考与对策

作者:孟燕 郭力华 字体:      

中图分类号:G641 文献标识码:A DOI:10.13411/j.cnki. sxsx.2025.04.022

Reflections and Countermeasures on Education of Idealsand BeliefsEmpowering Academic Competitions

MENG Yan,GUO Lihua

(School ofM(试读)...

陕西行政学院学报

2025年第04期