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基于不同音乐元素的体态律动感知策略:中学音乐教学的分类实践-艺术大观2025年29期

基于不同音乐元素的体态律动感知策略:中学音乐教学的分类实践

作者:陈丽芳 字体:      

中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)29-0160-03

音乐元素,如节奏的脉搏、旋律的走向、和声的张力以及乐段的结构构成了音乐的基本词汇,其内在逻辑与情感表达对学生而言往往不易直接把握。(试读)...

艺术大观

2025年第29期