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活态传承视域下中华优秀传统文化与高职音乐课程深度融合路径-艺术大观2026年15期

活态传承视域下中华优秀传统文化与高职音乐课程深度融合路径

作者:余愿 字体:      

中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2026)15-0158-03

文化强国建设持续纵深推进,职业教育提质培优政策稳步落地,高职美育逐步突破单一艺术技能教学的边界,成为文化传承与技能型人才培育的重要抓(试读)...

艺术大观

2026年第15期