0引言
在新时代国家美育政策深化推进背景下,地方高校承担着培育兼具专业技能与人文素养的高素质人才的重要使命。当前,地方高校音乐学专业美育实践中,普遍存在课程体系与思政教育割裂、实践平台资源分散、地方文化(试读)...