中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）16-0089-03
0引言
高职英语教育承载着语言工具性与职业功能性的双重目标。在数字技术驱动下，教材形态正从传统静态文本向融合多模态资源与智能交互的立（试读）...
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