在核心素养导向的基础教育改革背景下，小学语文阅读教学正处于从“知识传授”向“素养培育”转型的关键阶段。阅读作为语文教学的核心载体，承担着帮助学生理解文本、掌握语言基础能力的重要任务，肩负着发展思维品质（试读）...
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