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协同育人视域下高校图书馆劳动教育岗位化实践研究-文化创新比较研究2025年21期

协同育人视域下高校图书馆劳动教育岗位化实践研究

作者:叶小娇 贺俊英 字体:      

中图分类号:G258.6;G641文献标识码:A

文章编号:2096-4110(2025)07(c)-0120-05

Research on the Post Practice of Labor Education in University Libraries from the Perspective of Collaborative Education

Y(试读)...

文化创新比较研究

2025年第21期