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“职教 + 非遗"融合视角下岭南文化数字化传播赋能青年文化自信机制研究-文化创新比较研究2025年28期

“职教 + 非遗"融合视角下岭南文化数字化传播赋能青年文化自信机制研究

作者:谢琴 字体:      

在全球化与数字技术双重浪潮冲击下,青年群体的文化认同呈现碎片化趋势,如何通过技术赋能实现中华优秀传统文化的现代性转化成为关键议题。

党的二十届三中全会明确提出“增强文化自信”“传承中华优秀传统文化”,并(试读)...

文化创新比较研究

2025年第28期