• 简体   /   繁体
基于2025年北京高考导数题的探究与思考-高中数理化2025年19期

基于2025年北京高考导数题的探究与思考

作者:王小平 苗雪 字体:      

学习是不断地在进行的一种觉察的活动,而不是从积累的事物中采取行动.2025年高考数学北京卷的第20题命题突破技能训练窠白,建立“本质理解一逻辑推理一模型建构”进阶路径,深入考查学生的思维过程、解题思路和创新能(试读)...

高中数理化

2025年第19期