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截面情境下立体几何体积比值问题的求解方法-高中数理化2025年19期

截面情境下立体几何体积比值问题的求解方法

作者:杜璞 字体:      

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步(试读)...

高中数理化

2025年第19期