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学生创意微视频赋能高校思政课教学改革探究-传播与版权2025年12期

学生创意微视频赋能高校思政课教学改革探究

作者:李奇玲 赵蓓 字体:      

党的二十大报告强调,“推动教育数字化”[1],为当前思政课教学改革指明了方向。在此背景下,学生创意微视频作为一种教学新形式日渐兴起。学生创意微视频指大学生个体或团体借助一定的数字化设备,通过自编、自导、自(试读)...

传播与版权

2025年第12期