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高中数学单元学历案设计原则与路径研究-赤峰学院学报·自然科学版2025年09期

高中数学单元学历案设计原则与路径研究

作者:赵楚楚 赵一丹 王金叶 汤获 字体:      

中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2025)09-0114-05

随着新课程教育改革的不断深化,我国的课程理念和教学方案正在经历着持续的演变。课程改革的时代背景要求教师转变传统的教学理念,从“教师(试读)...

赤峰学院学报·自然科学版

2025年第09期