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牡丹文化融入国际中文教育的路径分析-参花(下)2025年08期

牡丹文化融入国际中文教育的路径分析

作者:范俐柔 字体:      

21世纪以来,随着汉语学习者数量的持续攀升,来华汉语学习者逐渐成为推动中华传统文化“走出去”的重要主体之一。与此同时,世界牡丹大会、国际牡丹文化旅游节等活动的举办,叠加文化传承创新与新媒体传播的协同效应(试读)...

参花(下)

2025年第08期