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设计基础课程教学改革探析-大观·美术与设计2026年05期

设计基础课程教学改革探析

作者:朱雯慧 字体:      

新一轮科技革命和产业变革正迅猛推进,设计类专业正面临深刻的转型挑战。在新文科建设背景下,“艺科融合”势在必行。2022年,国务院学位委员会、教育部将设计学从艺术学门类调整归入交叉学科门类,突出了设计学科交(试读)...

大观·美术与设计

2026年第05期