该研究运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，深入阐释义务教育体育与健康课程教材数字化转型的动力、要求并提出路径。研究认为，义务教育体育与健康课程教材数字化转型的动力在于政策落实、技术应用、教学优化、人（试读）...
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