语文是一门综合性语言课程，传统的学习方式已经无法满足当前小学生的发展需要。在“双减”政策背景下，教师应及时转变教学思想，创新教学方式，培养学生核心素养，通过象形图片引入、信息技术深化、小组讨论探索、文（试读）...
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