高职院校的思政课长期面临一个尴尬情形：教师讲得十分投入，学生却在下面嘀咕“跟我有什么关系”。调查显示，高职院校部分学生认为思政课“理论太抽象、与生活脱节”。究其根源，在于教学方式存在问题——思政课堂与（试读）...
登录
