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从“听说读写”到“点触划拉”:数字时代的小学语文教学-科学之友2026年12期

从“听说读写”到“点触划拉”:数字时代的小学语文教学

作者:○ 文 | 杨慧 字体:      

“听说读写”是小学语文教学的核心根基,陪伴了一代又一代学生的语言成长。如今,数字技术走进课堂,交互式电子设备作为新教具参与课堂,“点触划拉”的数字化操作成为学生开展语文学习的全新方式。但这并不意味着传(试读)...

科学之友

2026年第12期