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基于“双线贯穿 + 分段进阶”教学模式的中职思政课教学实践探索-南腔北调2025年17期

基于“双线贯穿 + 分段进阶”教学模式的中职思政课教学实践探索

作者:胡经纬 于会春 字体:      

[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1003-2711(2025)05-0079-04

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛,要以习近平新时代中国特色社会主义思想(试读)...

南腔北调

2025年第17期