“大学语文”课程作为人文素质教育的核心载体具有培养学生语言文字能力的作用，还承担着文化传承创新与价值引领的使命，但在教学实践中，高职院校“大学语文”课程教学存在一定不足，多数院校注重专业技能，不重视人（试读）...
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