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ARCS动机模式在初中数学平面几何教学中的实践研究-数理天地(初中版)2025年07期

ARCS动机模式在初中数学平面几何教学中的实践研究

作者:杨敏 字体:      

【摘要】图形与几何是初中数学中的重要课程内容之一,是培养学生空间观念、几何直观、推理能力的重要载体.相比于小学几何学习,初中几何学习无疑需要学生花费更多的时间、精力.然而在大部分的数学课堂中,传统教学方(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第07期