为进一步实现优质教育资源共享，达到以研促教、以研育师、以研提质的目标，提升共建、共学、共研、共享、共进水平，形成“学校主动、上下联动、左右互动、典型带动”的教研工作机制，加快引领青年教师专业成长，实现（试读）...
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